Världen – ur ett historiskt perspektiv, Allmän kurs

Det här är en allmän kurs där vi blickar ut i världen ur ett historiskt perspektiv. För att fördjupa intresset och förståelsen för världen utforskar vi dess delar historiskt, geografiskt, politiskt och kulturellt. Kursen tar avstamp i homo sapiens början för cirka 100 000 år sedan, vi lär oss hur människan blev den hon är idag, hur hon påbörjade sin vandring över jordens alla kontinenter för att slutligen bli bofast, bygga civilisationer, grunda världsreligioner etc. Den här kursen sträcker sig historiskt fram till och med Renässansen på 1500-talet. Kursen löper över två terminer på halvtid. Kursinnehållet motsvarar gymnasiets första och andra årskurs. Deltagarna studerar samhällskunskap, historia, svenska, engelska och matematik. Vi studerar ämnesintegrerat och tematiskt.

Kursens mål är att ge deltagarna allmänna kunskaper motsvarande gymnasienivå genom att studera, reflektera och lära mer om människans utveckling, hennes samhällsbyggen och kulturhistoria. En viktig del av undervisningen är att analysera och förstå dagens utveckling i världen genom att belysa aktuella frågor ur ett historiskt perspektiv. Under kursen fokuserar vi också på ”samtidigheten”, vad som sker i världen samtidigt på de olika kontinenterna, ett slags holistiskt perspektiv på historien vilket skapar en större förståelse för människan, hennes utveckling och livsvillkor.

Gymnasiegemensamma ämnen i Världen – ur ett historiskt perspektiv:

Historia – Ge en översikt över homosapiens utveckling och samhällens framväxt, dess geografiska förutsättningarna, de olika befolkningarna, språken och kulturerna.

 Svenska – Källtexter från världslitteraturen, språkhistoria och mediabevakning.

 Samhällskunskap – Civilisationernas framväxt och samhällens historia med olika fokus.

 Religionshistoria – Religionernas ursprung, framväxt, spridning och dess symbolvärldar.

 Engelska – I varje tema sker en del av studierna på engelska. Vi läser, skriver och talar engelska.

 Matematik – Genomgång av matematikens kulturhistoria, hur och varför människan började använda siffror och matematik.

På folkhögskolan arbetar vi tillsammans och tar till vara på varandras engagemang, kunskaper, erfarenheter och funderingar. Undervisningen är varierad och vi arbetar utifrån teman. I den här kursen varvas föreläsningar, grupparbeten, läsning, diskussioner i små som stora grupper samt kulturevenemang och studiebesök. Vi träffas också i kursöverskridande grupper för gemensamma teman. I möjligaste mån utgår vi från gruppens gemensamma intressen och utformar kursen därefter. Lärarna föreläser, handleder och stödjer de utforskande samtalen.

 Innehåll:

Kursen ger deltagarna en grundläggande förståelse för människans utveckling som biologisk, politisk, kulturell och religiös varelse. Vi börjar från början med jägarna och samlarna som reflekterar över de existentiella frågorna, vilket leder vidare till religiösa skapelseberättelser i kulturer över hela världen. Denna strävan efter att förstå hur världen fungerar lägger grunden till världsreligioner och i förlängningen civilisationer och samhällen som i sin tur lägger grunden till lagar, etik, ideologier, filosofier, politiska partier etc. Genom att läsa litterära originaltexter genom historien, diskutera dem och fördjupa kunskapen om varje steg i mänsklighetens historia förstår vi oss själva bättre vilket gör oss till medvetna medborgare i det samhälle vi lever i, med respekt för och kunskap om övriga världen. Genom kunskap om historien lägger vi en grund för tolerans, mångfald och jämlikhet.